教學(xué)觸摸一體機(jī)是一臺(tái)高科技的電子教育設(shè)備，它是以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，集軟硬件體系、結(jié)合了電子、感應(yīng)、信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，將傳統(tǒng)的黑板和現(xiàn)代多媒體技術(shù)有效地結(jié)合在一起，可直接在白板上進(jìn)行電腦操作。

多媒體教學(xué)觸摸一體機(jī)將紅外觸控技術(shù)、智能化辦公教學(xué)軟件、多媒體網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、高清平板顯示技術(shù)等多項(xiàng)技術(shù)綜合于一體，整合了投影儀、投影幕布、電子白板、電腦（可選項(xiàng)）、電視、觸摸屏等多種設(shè)備于一體的多功能互動(dòng)式教學(xué)設(shè)備，將傳統(tǒng)的顯示終端提升為功能全面的人機(jī)交互設(shè)備。通過此產(chǎn)品用戶可以實(shí)現(xiàn)書寫、批注、繪畫、多媒體娛樂以及電腦操作，直接打開設(shè)備即可輕松演繹精彩的互動(dòng)課堂。

教學(xué)觸摸一體機(jī)在教學(xué)上得到了廣泛的運(yùn)用，是現(xiàn)代化講堂的教育設(shè)備，教學(xué)觸摸一體機(jī)也得到了很多老師的喜愛和認(rèn)可。教學(xué)觸摸一體機(jī)之所以能夠得到廣泛的運(yùn)營(yíng)和老師的喜愛，是因?yàn)樗邆鋸?qiáng)大的四大功能。那么，教學(xué)觸摸一體機(jī)具備哪些功能呢？

教學(xué)觸摸一體機(jī)應(yīng)用于教學(xué)的四大功能解析：

1、數(shù)字信息化學(xué)習(xí)

學(xué)生能夠通過教學(xué)觸摸一體機(jī)的數(shù)字信息化電子技術(shù)，把書本上籠統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容以可視化的形狀呈現(xiàn)出來。

老師能夠隨意在智能白板上的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)行注釋講解，用書寫筆或手指來實(shí)現(xiàn)在智能電子白板上的無(wú)痕書寫、批注、繪畫等，對(duì)于書寫筆還能夠選擇色彩、調(diào)理粗細(xì)、透明度等，還可以選擇數(shù)字工具：如直尺、三角板、圓規(guī)等。智能電子白板的這一功用即是對(duì)傳統(tǒng)的黑板+粉筆的教育形式的優(yōu)化改善，輕松完成現(xiàn)代化教育。

2、智能白板無(wú)限加頁(yè)，自動(dòng)保存

教學(xué)觸摸一體機(jī)的智能電子白板，老師可以運(yùn)用書寫筆在白板上操作電腦，還可用筆自由書寫，直接運(yùn)用板擦，隨意涂改、批注、繪畫等。輕松實(shí)現(xiàn)在智能白板上的書寫、在電子文檔上標(biāo)注、在白板上遠(yuǎn)距離操作電腦等功用，脫離鼠標(biāo)對(duì)老師行動(dòng)的制約，同時(shí)學(xué)生也能夠輕松學(xué)會(huì)運(yùn)用書寫筆，讓教育中完成互動(dòng)。

3、大量教學(xué)資源存儲(chǔ)、資源共享

存儲(chǔ)是教學(xué)觸摸一體機(jī)的基本功能，能夠在學(xué)習(xí)中隨時(shí)調(diào)用存儲(chǔ)資源，能夠以多種方式存儲(chǔ)資源和調(diào)用資源，便于老師教學(xué)使用和學(xué)生的溫習(xí)。共享教學(xué)資源，溫習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí)，大大提高了老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力及學(xué)習(xí)效果。

4、靈活多變豐富的資源組合

教學(xué)觸摸一體機(jī)具備強(qiáng)大的存儲(chǔ)功能，內(nèi)容豐富，知識(shí)范疇廣闊，可對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行增加或刪除。在互動(dòng)中批注，在老師講解中靈活運(yùn)用教學(xué)資源，營(yíng)造師生互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生思想的獨(dú)立性和深刻性，變“被迫學(xué)習(xí)”為“自動(dòng)學(xué)習(xí)”。